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教学不只以知识与技能为目标,应是知识与技能、过程与方法、情感与价值观的整合,教师要让学生主动参与、操作,积极实践、探究,充分体验学习过程.
参与、实践、探究体验学习过程
【摘 要】
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教学不只以知识与技能为目标,应是知识与技能、过程与方法、情感与价值观的整合,教师要让学生主动参与、操作,积极实践、探究,充分体验学习过程.
【机 构】
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福建省永安市第二实验小学
【出 处】
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厦门教育学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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