商业银行操作风险的传导路径及预警系统研究

来源 :征信 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rnimaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
过度的操作风险在一定程度上不利于银行业的持续稳定发展,也暴露出银行业经营体系的内在脆弱性.分析商业银行操作风险的传导载体及传导路径,设计商业银行操作风险预警系统的指标体系,并进一步构建商业银行操作风险预警系统的警示模型,完成商业银行操作风险预警系统的构建过程.
其他文献
《宋元学案》编纂者梳理了湖湘学派的发展源流,厘清了胡安国作为二程私淑弟子及孙复再传弟子的师承关系及其理学与春秋学的渊源。黄宗羲基于儒佛根本理论差异在于是否承认天
人类历史发展几百万年,文字记录的历史也有上千年,如此众多的历史事件不可能全部展现在教科书中,尤其是主题式编排的初中历史教科书,只能将“上下几千年、纵横几万里”的历史进行
古语云:小疑则小进,大疑则大进。学生质疑能力的强弱对于每个学生的人生发展有很大影响,而且如何把传统的满堂灌的教学模式转变成学生自主学习的课堂,提高学生的质疑能力是关键,
消除应力退火对冷轧硅钢片性能的影响张升国(上海变压器厂)一、序言一百多年来,随着科学技术的发展,电工钢片从低碳钢发展到目前的冷轧晶粒取向硅钢片,其性能有了极大的提高。1935年前
目的研究从当归[Angelica sinensis(Oliv)Diels]中分离纯化获得的均一多糖ASDII-3-3的结构。方法采用糖组成分析、甲基化分析以及NMR确定该多糖的结构。结果该均一多糖相对分子
目的分析替罗非班用于ST段抬高型心肌梗死(STEMI)经皮冠状动脉介入术中的治疗效果。方法选择2019年1月至2019年11月我院接收并诊治的126例STEMI患者为研究对象,按照治疗方法
探究性学习是在新的教育理念支配下的一种学习方式的变革。我们在小学语文教学中,应准确把握探究性学习的特征,努力走出探究性学习的误区,有效实施“探究”策略,精心构建适合小学
小学阶段是每个学生求学生涯的起点,也是每个学生养成良好学习习惯的最关键时期,所以小学班主任工作也因此变得非常重要,是一项非常繁琐而辛苦的工作,既要向学生传授文化知识,又要
台州市黄岩区人民法院立案接待大厅全体人员以人民群众满意为工作标准,外塑“公正、廉洁、高效、为民”形象,内强“设施完善、功能拓展、工作规范、服务优质”基础.高质量完
传授学生基本知识和培养学生的基本能力是教学的两大任务。基本知识是能力培养的基础,也是能力是否能够得到提升的重要因素。因此,能否有效地、系统地掌握基本知识就显得尤为