【摘 要】
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主要探讨了在新课改前提下,在选用《牛津小学英语》这一教材以后,通过话题教学模式进行小学英语教学的重要性以及通过“介绍导入”“问候导入”等方式,有效地开展话题教学,更
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主要探讨了在新课改前提下,在选用《牛津小学英语》这一教材以后,通过话题教学模式进行小学英语教学的重要性以及通过“介绍导入”“问候导入”等方式,有效地开展话题教学,更好地体现了英语在日常交际中的功能,并通过这种导入话题的方式,为小学生学习运用英语打下坚实的基础。
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