目的:分析影响护理实习生管理的问题并制定相关性策略。方法:研究对象是2014年5月到2015年6月期间从某校中职在我院实习的护理实习生中随机性抽取的60名,并进行回顾性试验研究,分为对照和研究两组各30名。对照组实施常规管理,研究组在常规管理基础上分析存在的问题和影响因素,并制定相应的策略,对比两组的效果。结果:研究组护理实习生的实际操作能力、适应能力、对所学专业知识的应用、与患者及患者家属沟通的技巧、自身服务意识分别占96.67%、96.67%、93.33%、90.00%、90.00%,与对照组护理实习生的70.00%、66.67%、63.33%、63.33%、70.00%相比,组间差异明显(P<0.05)。结论:对护理实习生管理影响因素进行分析并实施有效的策略效果较好。