浅谈语文口语交际的有效教学策略

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新课标明确指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”口语交际课是培养学生交流思想、传播信息、表达情感、学习规范语言的教学平台,对发展学生的智力、促进学生的读写能力、提高学生的语文素养具有十分重要的作用。在语文教学中,教师应努力创设交际情境,激发学生口语交际的兴趣;关注语言习惯,教会学生口语交际的方法;拓宽交际途径,提高学生口语交际的能力;注重互动过程,让学生真正成为交际的主人;重视积极评价,保护学生口语交际的信心。 The new curriculum clearly states: “Oral communicative competence is an essential ability of modern citizens. Students should be trained in listening, expressing and coping skills so as to enable students to have a civilized and harmonious interpersonal communication literacy.” "Oral communication class is to train students The exchange of ideas, the dissemination of information, expression of emotion, learning to regulate language teaching platform for the development of students’ intelligence, to promote students’ ability to read and write, improve students’ language literacy has a very important role. In Chinese teaching, teachers should strive to create communicative situations, arouse students ’interest in oral communication, pay attention to language habits, teach students how to communicate in oral English, broaden communication channels and improve students’ oral communicative competence. Pay attention to the interactive process so that students can truly become communicative The owner; emphasis on positive evaluation, to protect students’ confidence in oral communication.
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