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随着新课程改革的不断进展,初中阶段语文作文教学在现实状态下与新课改精神存在相违背之处,学生的主观能动性不强,无法实现作文学习中的自主管理,教师在作文教学中仍处于主导性地位,影响了作文学习兴趣与动力。本文首先分析了作文教学中自主管理的必要性,并在此基础上提出几点教学策略。
初中作文教学中怎样实施自主管理
【摘 要】
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随着新课程改革的不断进展,初中阶段语文作文教学在现实状态下与新课改精神存在相违背之处,学生的主观能动性不强,无法实现作文学习中的自主管理,教师在作文教学中仍处于主导
【机 构】
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独山县第一中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年2期
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