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小组合作学习的教学理论,通过合作、探索、交流、讨论等学习形式,发挥群体的积极功能,激发个体学生的主动性、创造性、学习动力和能力.本文就合作学习小组中如何科学合理进行分组、分工,让学生的能力与个性得到充分锻炼、提高和发展进行了分析,探究创设生动活泼、人人参与的小组合作学习教学课堂的方式方法.
小组合作学习小组分组探究
【摘 要】
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小组合作学习的教学理论,通过合作、探索、交流、讨论等学习形式,发挥群体的积极功能,激发个体学生的主动性、创造性、学习动力和能力.本文就合作学习小组中如何科学合理进行
【机 构】
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海贝中英文小学 云南昆明 650000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年7期
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