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亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望，以强化常规训练带动教育教学工作，重视主题班会与主题队会的开展，注重学生个性特长和创造能力的培养。
班主任工作如何开展
【摘 要】
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亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望，以强化常规训练带动教育教学工作，重视主题班会与主题队会的开展，注重学生个性特长和创造能力的培养。
【机 构】
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河南省郑州经济技术开发区谢庄小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年23期
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