【摘 要】
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在新课标的指导下,我们应确立以学生为中心的教育主体现,以学生能力发展为重点的教育质量观,以完善学生人格为目标的教育价值观。教师应充分尊重学生的个体差异,把学生看作发
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在新课标的指导下,我们应确立以学生为中心的教育主体现,以学生能力发展为重点的教育质量观,以完善学生人格为目标的教育价值观。教师应充分尊重学生的个体差异,把学生看作发展中的人,他们人人都有创造的潜能。在数学课堂教学中,我从三个方面来培养学生的创新思维:一是联系生活,利用情境激活学生思维;二是引导学生迁移,激发思维的开放性;三是鼓励学生求异,培养学生思维的独创性。
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