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行是知之始,知是行之成.孩子想要获得一定的知识,必先在生活中.本文就中班孩子的色彩感知能力,与绘画活动联系在一起,意在实践中发展他们的色彩感知能力.
在绘画活动中提升中班幼儿色彩感知能力的实践探究
【摘 要】
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行是知之始,知是行之成.孩子想要获得一定的知识,必先在生活中.本文就中班孩子的色彩感知能力,与绘画活动联系在一起,意在实践中发展他们的色彩感知能力.
【机 构】
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江苏省昆山市,昆山高新区翰林幼儿园
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年18期
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