【摘 要】
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<正>数学素养是指人们通过数学教育及自身的实践和认识活动,所获得的数学知识、技能、能力、观念和品质的素质。拓展教学空间,培养学生良好的数感。就像美术有"美感",音乐有"
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<正>数学素养是指人们通过数学教育及自身的实践和认识活动,所获得的数学知识、技能、能力、观念和品质的素质。拓展教学空间,培养学生良好的数感。就像美术有"美感",音乐有"乐感",语文有"语感"一样,数学也有"数感"。在新《义务教育数学课程标准》中,就已经非常明确地把"数感"作为数学学习的内容提出来了。学生数感的建立并不
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