【摘 要】
：
＜正＞中国是一个转型和发展中的大国。自新中国成立以来，以改革开放为标志，中国实现了从落后向现代化，从半封闭向开放，从农业社会向后工业化社会的快速转型和发展。这个过程伴随着人口、资本等生产要素在空间布局上的巨大变化，即从农村向城市，从内陆向沿海，以及从小城市向大城市的集聚。在此过程中，传统的体制观念对于市场驱动的转型和发展产生了巨大的制约，与此同时，在不同的历史阶段，政府又制定并实施了一系列的城乡和
论文部分内容阅读
＜正＞中国是一个转型和发展中的大国。自新中国成立以来，以改革开放为标志，中国实现了从落后向现代化，从半封闭向开放，从农业社会向后工业化社会的快速转型和发展。这个过程伴随着人口、资本等生产要素在空间布局上的巨大变化，即从农村向城市，从内陆向沿海，以及从小城市向大城市的集聚。在此过程中，传统的体制观念对于市场驱动的转型和发展产生了巨大的制约，与此同时，在不同的历史阶段，政府又制定并实施了一系列的城乡和区域协调发展政策，
其他文献
符号化、静态的知识只有通过教学转化，超越表层深入到内涵本质和意义价值层面，才能帮助学生进行深度学习，形成观念性认识，灵活迁移应用解决实际问题。本文以人教版高中物理必修第二册“运动的合成与分解”的教学为例，探讨观念建构教学的有效策略。
目的 探讨体检人群甲胎蛋白（AFP）升高与血脂六项的关系。方法 选取2020年4月至2021年8月3 283例健康体检者作为研究对象，采集基线资料、总胆固醇（Total cholesterol,TC）、甘油三酯（Triglyceride,TG）、高度脂蛋白（High lipoprotein,HDL）、低密度脂蛋白（Low density lipoprotein,LDL）、载脂蛋白A（Apolipo
目的 观察中医辟谷养生术对肠道菌群的调节作用。方法 共计23名受试者进行5～7天辟谷，同时练习养生功法。分别于辟谷前3天、辟谷后3天及2个月采集受试者粪便样本，对样本进行DNA抽提和检测、16S rDNA序列扩增、MiSeq测序和数据分析。结果 23名受试者中18名完成了辟谷干预及3次粪便样本采集。与辟谷前比较，辟谷后2个月拟杆菌丰度在门、纲、目水平均明显增多（P＜0.05），厚壁菌门的毛螺菌科丰
对信阳地区信贷数据进行剖析、对信贷条线人员进行访谈,得到各行业的小微企业经营风险状况,借以指导大学生在创业时科学地、理性地选择合适的行业,从而提高创业成功率。针对大学生特点和现状提出合理化创业建议:选择与所学专业相近的行业,顺应国家的政策导向,选择轻资产行业、营销渠道丰富的行业。
牺牲是南京大屠杀题材小说的核心话题。中外作家叙述牺牲的方式，折射出各自国家的思想统制和生死观念的演化，包含建构式牺牲、效死型牺牲、圣母型牺牲等情形。中国作家的大屠杀叙事侧重对民族认同和战胜信念的强化，构成对牺牲亡国论的回击。在外籍作家的视阈中，中华民族对劫难的携手承担，往往被拆解贬抑成军民对峙、性别对立的内部冲突，继而服务于日军的美化和外侨荣光的撒播。立足跨国、跨文化的视野，深入分析南京大屠杀题材
经济发展与宗教、信仰、思想等方面有着千丝万缕的联系，早在资本主义经济崛起和发展的过程中，马克斯·韦伯提出“资本主义精神”论证了宗教对经济发展的重要作用；东方世界也曾一度兴起“儒家资本主义学说”。而儒家思想作为中华传统文化的精髓，一直是我们民族的骄傲，也是中国人民对自身文化生命力的充分肯定和绝对信念。然而，在经济建设的历史进程中，儒家思想对经济发展的作用在初期曾一度遭受猛烈的抨击和批判，却又在几十年
对于初中平面几何问题,其解题过程就是对图形进行认识与剖析,通过归纳提炼出基本图形,建立几何模型,从而形成几何直观,发展学生数学建模等核心素养的过程。在众多基本图形中,"K"型图的应用非常广泛,对于其中的"一线三直角",其基本图形的应用有三种境界。
＜正＞道路通,百业兴。铁路是国家战略性、先导性、关键性重大基础设施,是国民经济大动脉、重大民生工程和综合交通运输体系骨干,在经济社会发展中的地位和作用至关重要。近年来,我国以铁路为主干、以公路为基础、水运和民航比较优势充分发挥的国家综合立体交通网日益完善。
目的 观察并研究依帕司他与甲钴胺联合治疗糖尿病周围神经病变（DPN）的临床疗效。方法 40例DPN患者,随机分为观察组和对照组,各20例。两组均进行血糖控制,对照组单纯采用甲钴胺治疗,观察组在对照组的基础上加用依帕司他治疗。比较两组患者临床疗效以及治疗后腓总神经、正中神经的运动神经传导速度（MNCV）、感觉神经传导速度（SNCV）。结果 治疗后,观察组患者正中神经和腓总神经的SNCV分别为（50.
劳动教育是培养人全面发展的重要组成部分，劳动教育实践基地评定标准对劳动教育基地建设有着重要的引领指导作用。本文采用Nvivo12 Plus对7个省市的劳动教育实践基地评定标准进行编码和归类分析，发现已设立的评定标准体系具有强调安全运行是劳动教育实践基地建设的重心、设施完备是劳动教育实践基地建设的中心、育人功能是劳动教育实践基地建设的核心等一些共同特征，但也存在如忽视对教学反馈的评价、内容过于笼统不