画坛巨匠、云间劣绅——董其昌评传

来源 :东南文化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Dustin65928
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
董其昌是一个颇有争议的人物,历来褒贬不一.在一些史书中,董其昌被作为劣绅的典型,坐在历史的被告席上,处于挨骂的地位.这也难怪,因为“民抄董宦”事件,足以使他声名狼藉.然而,在中国书法绘画史上,他又是一个颇县光彩的人物,备受赞扬.于是,出现在读者面前的董其昌,似乎有着两副脸谱了.对历史人物的评价是复杂的,简单的肯定或否定,都会失之偏颇.以董其昌而言,他自万历十七年中进士,到崇祯八年八十岁时告老还乡,在官场中时进时退,升降沉浮,长达四十余年.董其昌视艺术为自己的第一生命.同时在明后期复杂的政治环境中,又不失为
其他文献
摘要:生物科学专业的专业课具有更新迅速的特点,研究性学习在学生自主探究的模式下获取新知识,可以满足该类专业课前沿知识的补充的需要。从教育教学单位及学校的支持和鼓励、教师的观念转变和能力培养以及学生的配合的方面,对研究性学习在生物科学专业专业课有效开展进行探讨,为生物科学专业学生掌握专业课内容,提高综合素质提出建议。  关键词:生物科学专业 专业课 研究性  学习生物科学专业主要培养学生学习生物科学
目的对比分析改良小切口手术与传统甲状腺切除术治疗甲状腺瘤的临床疗效。方法 98例甲状腺瘤患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组49例。观察组患者予
从英语教师面对学校由中职转型发展为高职的现实及困境出发,根据高职教育形势对公共基础课的师资要求,分析了英语师资的队伍结构和知识结构以及存在问题,在实践中通过培养教师的
人文教育是提高大学生综合素质的重要保证。在大学日语教学中实施人文教育,是培养优秀日语人才的有效途径。对大学日语教学中人文教育的现状、必要性和实施方法进行了阐述,以期促进学生的全面和谐发展。  大学日语语言教学人文教育教书育人是教育的本质。教育需要教授知识,但更需要育人,而人文教育就是育人的重要途径。对学生的道德、修养、人格、社会规范、独立思考能力的培养等均属于人文教育的范围。在日语教学中进行人文教