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针对高校学生对冰上课的兴趣的现状调查，将“诱趣教学法”运用于冰上课教学中，以提高学生对冰上课的兴趣和爱好，调动其学习重视能动性，保证冰上课教学质量，促进学生身心健康发展。
“诱趣教学法”在高校冰上课教学中的运用
【摘 要】
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针对高校学生对冰上课的兴趣的现状调查，将“诱趣教学法”运用于冰上课教学中，以提高学生对冰上课的兴趣和爱好，调动其学习重视能动性，保证冰上课教学质量，促进学生身心健康发展。
【机 构】
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哈尔滨理工大学体育教学部
【出 处】
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冰雪运动
【发表日期】
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2006年2期
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