高校教师聘任制改革下教师评价体系短板及对策初探

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一种科学的聘任制改革是基于激励与竞争基础上的改革,一种合理的评价体系也应是能为广大教师解决能进能出、能上能下、能高能低的现实问题的体系,而这也正是一流大学的应有之意.基于这个背景,本文试图从改革的切入口--教师评价体系的短板和不足入手,分析现象,研究对策,为改革的主体--高校教师营造一个能够参与并积极参与公平合理竞争的氛围,以期促进改革的深入进行,提升办学的质量和效益.
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