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文化认知是语言认知中不可缺少的一部分。近年来,语言学和教育界的专家学者对中国传统文化的模糊认识,对大学英语学习中的文化认知不平衡的强烈反思,表现出极大的关注。通过开发课程资源,构建动态课堂,组织文化活动,进行文化认知评价,培养学生的多元文化意识,增强文化思维能力,提高大学英语课程的教育功能。
开展多元文化认知 提升大学英语课程的教育功能
【摘 要】
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文化认知是语言认知中不可缺少的一部分。近年来,语言学和教育界的专家学者对中国传统文化的模糊认识,对大学英语学习中的文化认知不平衡的强烈反思,表现出极大的关注。通过
【机 构】
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盐城工学院外国语学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2015年19期
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