小学美术课外学习共同体的构建

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【摘要】

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构建小学美术课外学习共同体,是当前美术教育的一个重要组成部分,同时它也是推动小学生社会协调性发展和个性发展的一个行之有效的举措.美术课外学习共同体与其余的美术学习

【作者】

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朱志琳

【机构】

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江苏省扬州市宝应县实验小学

【出处】

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华夏教师

【发表日期】

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2018年15期

【关键词】

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小学美术学习共同体教学实践

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构建小学美术课外学习共同体,是当前美术教育的一个重要组成部分,同时它也是推动小学生社会协调性发展和个性发展的一个行之有效的举措.美术课外学习共同体与其余的美术学习团体有着本质上的不同,它具有持续性、多向性以及社会性特征.为此教师在开展美术教学活动时要善于构建美术课外学习共同体,以此来更好的带领学生学习美术知识和美术技巧.

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