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教师自我“继续教育”的意义及其途径刍议
教师自我“继续教育”的意义及其途径刍议
来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lina452995
【摘 要】
:
教师继续教育是社会发展和教育自身发展对教师提出的必然要求。在基础教育逐步走上素质教育轨道的新时期,教师面临着教育内部和教育外部的各种挑战,教师继续教育工作亟待加强。
【作 者】
:
王军
【机 构】
:
章丘市绣惠镇中心中学
【出 处】
:
当代教育科学
【发表日期】
:
1998年5期
【关键词】
:
教师继续教育
教师职业
自我教育
学校图书馆
教育改革
中小学教师
教育观念
教育教学
现代教育技术
脱产培训
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教师继续教育是社会发展和教育自身发展对教师提出的必然要求。在基础教育逐步走上素质教育轨道的新时期,教师面临着教育内部和教育外部的各种挑战,教师继续教育工作亟待加强。但是,由于受我国经济发展水平的制约,完全靠教育部门组织的各类脱产培训承担教师继续教育任...
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