插画设计的实践性教学研究

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插画设计属于探索性和实践性都比较强的一门课程,在教学改革实施和深入背景下,插画设计在教学理念和方式上也在进行更新.在教学中,将教学内容和学生实际认知结合在一起,促进其插画水平的提升,是教师在教学中需重点思考的问题.在具体实施时将学生视为教学中心,注重实践性活动的开展,进而实现对学生学习热情的调动,使其学习潜能被较大程度挖掘.
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