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在新的教育改革背景下,人们对高中英语教学提出了更高的要求,使之面临新的挑战,需要高中英语教师不断改革教学方法,切实提高高中英语教学质量。本文主要对我国高中英语教学中图式理论的运用现状进行探讨分析,从中找出问题所在,并提出相应的解决策略。
探讨高中英语教学中图式理论的运用
【摘 要】
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在新的教育改革背景下,人们对高中英语教学提出了更高的要求,使之面临新的挑战,需要高中英语教师不断改革教学方法,切实提高高中英语教学质量。本文主要对我国高中英语教学中
【机 构】
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江苏省外国语学校
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2012年5期
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