论文部分内容阅读
班主任是班级的组织者、领导者和教育者,管理好班级,是每一个班主任要实现的教育目标,言传身教,严爱结合,相互尊重,赏识教育,与家长沟通是我这几年做职业学校班主任工作的点滴心得。
浅谈职业学校班主任管理艺术
【摘 要】
：
班主任是班级的组织者、领导者和教育者,管理好班级,是每一个班主任要实现的教育目标,言传身教,严爱结合,相互尊重,赏识教育,与家长沟通是我这几年做职业学校班主任工作的点
【机 构】
：
江苏省常州市金坛中等专业学校
【出 处】
：
启迪:教育教学版
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
宜兴的紫砂壶是独特的文化载体,通过作者制作、装饰所表达的情感和思想,使得观赏者和使用者在使用和品赏的过程当中,能够体会到蕴含在其中的一些审美韵味和文化内涵。中国传
教师在《美术课程标准》的指导下,根据教学需要,指导学生进行观察、思维和操作。在课堂示范环节中,教师对教学内容、活动充分考虑,周密的预设,往往会受学生直觉和水平的影响,
小学美术教学中,必须充分发挥小学生的自主性,让其自己去思考、去探索、去实践,只有这样才能使小学美术教学取得实效。而丰富的想象力对于激发小学生的创作热情和培养小学生
自2014年起,俄罗斯开始禁止进口欧洲和美国的苹果,俄政府投入了大量资金来刺激苹果及梨产业的发展。然而,目前俄罗斯种植的苹果和梨仍然无法满足市场需求。在过去1年里,由于
ISO 12647标准与相关方法认知指南自有记录的历史以来，标准就已存在。有些标准是人们为使其行为适应重大的环境变革而制定的，有些标准则是由于日益复杂的社会需求而创立的。如
游戏是学前儿童最真实的生活方式,陈鹤琴先生说过:“游戏是儿童的生命。”《幼儿园教育指导纲要》指出游戏在促进幼儿身心发展方面所起的作用,强调游戏在一日生活中的重要性,
新课程标准提出务必要在语文课程教学中从学生身心发展与语文学习的特征出发,鼓励他们自主阅读、自由表达,倡导自主学习方式。所以培养小学生的自主学习能力既是适应新课程改
2017版的课程标准对复数版块做了一些调整,增加了复数的三角表示.全国卷Ⅱ(理科)第15题考查的是复数知识,而其他几套全国高考卷,都是和往年一样,在第一题或第二题考查复数,这
翻开他的履历,从十堰市财政局科员到十堰市红十字会常务副会长,从九三学社社员到九三学社十堰市委会主委,从市政协委员到省政协委员,每一个角色的转变,都展现了他锐意进取的
兴趣是最好的老师,特别是对于初学者,一旦把他们的兴趣培养起来,那就建立起了一条通往学习之路的桥梁。培养小学生学习音乐的兴趣策略有以下几点:以优美的音乐环境、营造良好