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初三政治分类与分层教学的策略分析
初三政治分类与分层教学的策略分析
来源 :新课程研究(教师教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ouyang0078
【摘 要】
:
初三毕业班面临中考的压力,如何提高教学质量是.每一位毕业班教师必须考虑的重要问题。尤其在普通中学,生源参差不齐、基础薄弱的学生占有相当比例。如何根据学生的实际情况,在思
【作 者】
:
赵建文
【机 构】
:
广东广州市第十三中学
【出 处】
:
新课程研究(教师教育)
【发表日期】
:
2007年8期
【关键词】
:
分层教学
初三政治
分类教学
思想政治课教学
教学质量
普通中学
分层管理
教学实效
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初三毕业班面临中考的压力,如何提高教学质量是.每一位毕业班教师必须考虑的重要问题。尤其在普通中学,生源参差不齐、基础薄弱的学生占有相当比例。如何根据学生的实际情况,在思想政治课教学中,有的放矢地进行分类教学以及教学的分层管理,这对提高教学实效有着非常重要的意义。
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