【摘 要】
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课堂提问是教学过程中教师和学生之间相互交流的教学模式,是实现教学反馈的方式之一,是启发学生思维的方法和手段。古人云:“学起于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。疑
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课堂提问是教学过程中教师和学生之间相互交流的教学模式,是实现教学反馈的方式之一,是启发学生思维的方法和手段。古人云:“学起于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。”可见,出色的课堂提问可起到引起学习动机,诱发学生的积极性,激发学生的求知欲,启发学生的思维和实现教学目标等作用。
Classroom questioning is a teaching mode in which teachers and students interact with each other in teaching process. It is one of the ways to achieve teaching feedback and is a method and means to inspire students’ thinking. The ancients said: “Learn from thinking, from the suspect. Small doubt is small, big suspicion is big. Suspect, the machine of consciousness.” "It can be seen that excellent classroom questions can cause motivation to learn, induced Students’ enthusiasm, stimulate students’ curiosity, inspire students’ thinking and achieve teaching goals.
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