中澳小学数学试题对比分析(上)

来源 :小学教学(数学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengwei000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一些学者坚持认为,中国的基础教育打下的“底子”要比国外扎实,西方的基础课程内容安排相对简单。笔者对几套澳大利亚小学数学试卷进行了研究.并与我国的试题进行比较,以期为大家提供一些有益的参考。
其他文献
<正>一、设计理念数学学习不仅可以使学生获得参与社会生活必不可少的知识和能力,而且还能有效地提高学生的逻辑推理能力,进而奠定发展更高素质的基础。因此,培养学生良好的
期刊
【案例】一 感知三角形师:请指出图中(图略)的三角形。生活中,你在哪些地方见到过三角形?
教学内容北师大版教材四年级下册“数图形的学问”。课堂实录2.提出问题。师:请同学们猜一猜,对这三个图形,老师可能会提出什么问题?生:可能提“图1中有几条线段,图2中有几个角,图3中
原中共中央副主席、中央军委副主席周恩来同志对新四军的创建、发展与在挫折中转危为安寄予极大关注,付出了大量心血,作出了重大贡献。在他逝世20周年之际,特作此文寄托哀思
教师在课堂教学不可避免会邂逅&#39;失败&#39;。&#39;存在即合理&#39;的哲学论告诉我们,阻止学生迈向&#39;失败&#39;的脚步,其实也就阻断了其迈向成功的道路。如何挖掘和深化
以信息技术为基础实施习题建模教学,是适应新课程条件下物理课堂有效教学的一次重要尝试。在课堂教学中,教师通过物理情境的创设,物理模型构建与表征,物理模型的应用与问题模
2017年许多省份进入高考的新一轮改革,江苏省虽然从2018年才开始改革,但是江苏省的自主命题有一定的参考价值。本研究对2017年高考数学江苏卷及试卷中的典型问题做了详细评析
预成与生成是课堂教学中无法回避的矛盾,解决好这一矛盾是提高课堂教学质量的关键。语文动态课堂具有生成性特点,教学过程充满了开放性、偶然性和不确定性。相比传统预成性课
英语语言规律有层级组合规律、聚合交际规律、逻辑判定规律、例外任意规律、时间印记规律、时空位移规律、文化遗传规律和创新创造规律等。遵循英语语言规律教学是实现英语高