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欣赏型探究是江苏省无锡市山北中学课堂教学转型的新尝试。山北中学的教学改革可以归纳为"四个一",即一个课堂、一组数据、一次学习、一张奖状。
欣赏:课堂教学改革的新路径
【摘 要】
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欣赏型探究是江苏省无锡市山北中学课堂教学转型的新尝试。山北中学的教学改革可以归纳为"四个一",即一个课堂、一组数据、一次学习、一张奖状。
【机 构】
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无锡市山北中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年04期
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