【摘 要】
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作为一名中职学校的班主任,对于管理学生来说,不同的专业有不同的管理方法,每个专业有每个专业的特点,每个学生也各有特点和学习目的,管理方法决不能千篇一律,也就是说,班级
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作为一名中职学校的班主任,对于管理学生来说,不同的专业有不同的管理方法,每个专业有每个专业的特点,每个学生也各有特点和学习目的,管理方法决不能千篇一律,也就是说,班级管理要有针对性,作为一名班主任,更要有一套切实可行的方法,才能达到预期的效果。一、重新认识新形势下的职业教育,树立从事教育的信心新形势下,随着教育体制改革深入,传统应试教育向素质教育转型过渡时期,最近几年,政府大力扶持职业教育的发展,也提出了更高的要求,为了适应社会的发展和要求,班主任肩上的担子更重了。
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