【摘 要】
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高中音乐课程发展轨迹,我国高中音乐课程产生于清末民初(学堂乐歌时期)是最早音乐教材的雏形.它的产生标志着我国音乐教育的正式开端.“学堂乐歌”时代产生了一大批杰出的音
【机 构】
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台州市灵石中学,浙江 台州,308020
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高中音乐课程发展轨迹,我国高中音乐课程产生于清末民初(学堂乐歌时期)是最早音乐教材的雏形.它的产生标志着我国音乐教育的正式开端.“学堂乐歌”时代产生了一大批杰出的音乐教育家,当时的音乐教材是大量的乐歌集就是由他们所创编的.学堂乐歌的出现,预示着我国第一次有了正规的音乐课教材,是我国学校音乐教育的开端,为今后高中音乐教材的编写与发展奠定了坚实的基础.
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