论文部分内容阅读
本文通过对幼儿园实际情况的了解,对幼儿园中幼儿的基本情况、幼儿园对幼儿劳动教育的观念、幼儿园中的幼儿劳动教育现状、影响幼儿劳动教育的因素等方面的研究发现,目前在幼儿劳动教育内容、方法方面等存在内容偏差、方法单一等问题,提出了改变观念等对策.
幼儿园幼儿劳动教育问题及对策研究
【摘 要】
：
本文通过对幼儿园实际情况的了解,对幼儿园中幼儿的基本情况、幼儿园对幼儿劳动教育的观念、幼儿园中的幼儿劳动教育现状、影响幼儿劳动教育的因素等方面的研究发现,目前在幼儿劳动教育内容、方法方面等存在内容偏差、方法单一等问题,提出了改变观念等对策.
【机 构】
：
青海省西宁市青海民族大学
【出 处】
：
传奇故事
【发表日期】
：
2021年24期
其他文献
近年来我国信息技术快速发展和进步,为义务教育均衡发展带来了新的机遇,合理采用信息技术不仅能够弥补义务教育均衡发展的不足及问题,还能促使教育水平的提升.基于此,本文研究沈阳市的义务教育均衡发展现状,提出信息技术推动义务教育均衡发展的建议,旨在为发挥信息技术的作用价值提供帮助.
初中美术教学是初中生美术素养和艺术修养培养的重要途径,承载了初中生“德智体美劳”全面综合发展的重任.自然资源中蕴含了大量取之不尽用之不竭的优秀美术教学资源,在充分展示文化、风俗、情感的基础之上呈现了美术文化的丰富多样和古朴优美.文章就初中美术教学中自然资源的运用价值作为切入,重点论述了初中美术教学中自然资源的运用原则,立足于初中美术教学中自然资源的运用策略研究.
在高职院校的化学教学当中,项目化教学法成为众多教师共同选择的一种教学方法,此种教学方法应用在化学教学课堂上能够起有效的辅助作用.对于学生来讲,这种教学方法改变了其传统被动的学习局面,进一步凸显了学生在课堂教学中的自主性.因此,深入探究项目化教学法在高职化学教学中的运用是非常有必要的.
随着国家新型教学结构的形成,未来高等中学的教育将由普通高中和职业高中组成.因此,中职院校的教学质量和教学效果受到了来自社会各界的广泛关注.机电技术专业是近期逐渐兴起的专业之一,因此机电技术专业也就成为了中职院校的重要培养课程.为了能够促进中职院校的教学发展,作为代表的机电技术专业,需要结合教学现状对专业的教学进行深入思考和研究.
新课程标准理念要求教师能够遵循学生的语言特点,遵守学习的渐进性,合理地设计教学的目标和内容,增强学生对学科学习的兴趣,逐步培养学生学习的能力.目前学术界开始对单元整体教学展开研究,这和传统的单一内容的教学是不同的,强调的是将多个课程内容进行整合,形成一种整体化的学习,教学目的明确,效率也非常高.本文就单元整体教学的概念以及特点进行阐述,分析单元整体教学在小学英语课堂中应用的意义,提出小学英语单元整体教学的实践策略.
伴随着新课程改革的推进,我国教育部门已经将丰富学生课外知识、增强学生综合素养作为主要引导策略.语文教学是丰富学生文化素养、增强各方面知识的重要学科,阅读更是其中最重要的教学内容之一.基于新高考的实施以及注重学生发展的理念,要求教师能够引导高中生进行课外阅读,构建更加完善的教学体系与评价机制,使学生养成良好的习惯.本文将针对高中语文阅读教学中课外阅读内容引导策略进行探究.
对于课业负担十分繁重的高中生来说,学校组织的课堂授课就是学生展开一系列学科学习的主要场所.因此教师开展的实际课堂所发挥的教学效率将会在很大程度上为学生实际的学习效果打下坚实的基础.教师创设积极向上的课堂环境可以在有效帮助学生对学科知识的系统性学习产生浓烈的兴趣同时,逐渐引导学生在良好的课堂学习氛围中形成优秀的文化素养以及培养综合学习能力,进而为学生未来的学习成长道路打下坚实的基础.
随着社会不断的发展,我国越发重视商务英语实践教学.根据商务英语在高校的定位,更新教育理念,加强实践与理论的结合,校内外实训实践交叉开展,延伸商务英语的课堂教学内容,为学生就业奠定基础,做好准备,可以提高高校学生的就业率.本文将主要针对能力本位与应用型高校商务英语实践教学进行深入分析,以此来解决商务英语实践教学中存在的问题.
美术专业属于一门艺术性的专业,需要学生具有较强的想象力和创造力,并以此为基础表达个人情感.为了促使美术专业学生的创作水平得到提升,在高职美术专业的教学工作中,教师应注重引导其想象力,以有效激发学生的艺术思维,进而实现学生自我心象的挖掘,并提升美术专业的教学效果.本文对想象力引导在高职美术专业教学中的应用策略进行分析,以供参考.
针对盲生学生群体的教学,首先要了解他们学习的共性与个性,这样才能够在素质教育前提下,摸清盲生学习需求,为更好地制定科学合理的教学方案打下坚实的基础.教师在盲生群体教学的过程中,要积极进行充分的学校、家庭、社会等资源的有效整合,积极开展综合性和拓展性的教学与学习活动,使盲生能够在更加广阔的教育教学环境中不断前进.