【摘 要】
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作业是检验学生知识能力的重要标准,同时也是师生评价、改进教与学的重要依据.在新课改背景下,重视作业设计类型的多样化,不仅能够提高学生学习主动性,而且对促进学生学科能
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作业是检验学生知识能力的重要标准,同时也是师生评价、改进教与学的重要依据.在新课改背景下,重视作业设计类型的多样化,不仅能够提高学生学习主动性,而且对促进学生学科能力与素养的提高也有着重要的推动作用.因此,注重小学数学多样化作业,无论是对课堂教学还是学生今后的数学能力,都具有十分显著的现实意义.
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