跟班作业 推动科技与业务深度融合——全国海关科技人员开展跟班作业活动解决基层科技应用问题

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廖凡是南京海关科技处信息化管理科的一名科技人员。最近他在南京空港跨境电子商务产业园进行跟班作业时发现,企业仓库与海关监管仓库虽然仅有一墙之隔,却需通过海关监管车辆把货物搬来搬去,货物无法被快速送入监管仓库,导致物流成本高,企业反映强烈。为此,廖凡创新提出跨境电商手提货智能卡口解决方案,既满足了海关监管要求,又节省了企业通关成本,实实在在解决了上述问题。
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数字政府是目前学术界和治理实践中的一个热点名词。浙江省\"最多跑一次\"改革则是数字政府建设的基础,如何以深化改革促进数字政府建设成为当前重要问题。本文以浙江省C县为例,在其数字政府建设实践的基础上,梳理出推进数字政府建设过程中存在数据归集障碍、孤立化改革、无差别受理困难及窗口与基层服务不足等问题与困境。从而提出打造整体性政府、构建窗口大家庭、建立精准化咨询系统、完善薪酬管理制度等提升路径,以期能够借助深化\"最多跑一次\"改革有效推进数字政府建设。
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课程思政教育要求各个学科挖掘自身潜力,笃实服务\"立德树人\"根本大计。户外体验式活动含有丰富的思想品德教育内容,且以身体参与性实践特征而独具优势。文章通过实地考察及调查访问,对户外体验式活动中的生命安全教育板块和团队地面配合版块进行特征及要求描述;从课程思政教育角度,结合项目活动特点,联系当前防疫成果,进行户外体验式活动思想品德教育引析,为课程思政教育的开发和设计提供参考。
幼儿足球成长性教育理念是对\"幼儿足球教育是什么\"\"幼儿足球教育应该是什么样\"问题的基础性回答,它代表了一定时期人们对幼儿足球教育基本精神和实践指向的认识,指导并贯穿幼儿足球教育理论建设和实践活动的全过程。幼儿足球成长性教育理念的构成是幼儿足球教育对自身实际状态的把握和反映,以及对自身期望状态的诘问与建设。探讨幼儿足球成长性教育理念,是揭示新时代幼儿足球教育本质、幼儿足球发展、幼儿足球理论创立和实践价值的内在要求与精神诉求。文章探讨国内外幼儿体育教育观念史、幼儿足球教育成长性理念内涵
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全国人民代表大会常务委员会:十三届全国人大常委会第二十七次会议于3月29日下午对委员长会议提请审议的《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件二香港特别行政区立法会的产生办法和表决程序(修订草案)》进行了分组审议。普遍认为,修改《中华人民共和国香港特别行政区基本法》附件二,是全国人大常委会贯彻落实第十三届全国人民代表大会第四次会议精神、行使全国人民代表大会授予的相关立法职权的重要举措和实际行动。
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