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初中时期是发展学生思维能力的关键时期,初中数学教师要在教学过程中渗透数学思想,才能促进学生综合能力的发展。文章以现阶段初中数学教学实际情况为根据,对数形结合思想的概念、这一思想的教学价值、具体教学策略展开讨论,同时提出几点教学建议,以供参考。
初中数学课程教学数形结合思想运用探讨
【摘 要】
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初中时期是发展学生思维能力的关键时期,初中数学教师要在教学过程中渗透数学思想,才能促进学生综合能力的发展。文章以现阶段初中数学教学实际情况为根据,对数形结合思想的概念、这一思想的教学价值、具体教学策略展开讨论,同时提出几点教学建议,以供参考。
【机 构】
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山东省日照市五莲县第二中学
【出 处】
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新课程教学(电子版
【发表日期】
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2022年24期
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