论文部分内容阅读
利用接收函数多次波研究了上海SSE台站下方170km深度低速界面．通过全波场理论接收函数模拟，对观测资料进行了合理解释．结合该区域已有研究成果，推断该低速界面可能由软流圈中的低速异常体引起．另一方面，该结果也和面波层析成像结果相一致．
上海佘山（SSE）地震台站下方170km深度低速界面研究
【摘 要】
：
利用接收函数多次波研究了上海SSE台站下方170km深度低速界面．通过全波场理论接收函数模拟，对观测资料进行了合理解释．结合该区域已有研究成果，推断该低速界面可能由软流圈中的低
【机 构】
：
中国地震局兰州地震研究所,中国地震局地震预测研究所兰州科技创新基地,东京大学地震研究所
【出 处】
：
地球物理学报
【发表日期】
：
2011年3期
其他文献
日前，西安航空职业技术学院计算机与管理工程系的75名同学喜气洋洋，参加了学院与联想集团校企合作办班的开班仪式。 2005级的学生郑惠很高兴地告诉记者，“经过联想集团组织的包括笔试、心理测试、面试等一系列的考核和筛选，我有幸进入了‘联想班’”。今年，西航职院与联想集团合作，在学院05、06级学生中，通过严格考核筛选组建了首期“联想班”，与郑惠一样幸运的还有另外74名同学。根据协议，进入到校企合作试
4月15日，中山电子科技大学大四学生在微博上投诉称，最近该校从指定学生用来交学费的建行卡上划扣了94元，事后学校称是为了“补交教材费”。由于事前并未接到学校任何关于扣费的
1．不善于打破沉默面试开始时，应试者不善“破冰”（即打破沉默），而等待面试官打开话匣。实际上，无论是面试前或面试中，面试者主动致意与交谈，会留给面试官热情和善于与人交谈的良好印
在近海地区采集的大地电磁测深数据通常受到海岸效应的影响,使得大地电磁测深数据发生畸变,因而很难利用大地电磁测深资料较为可靠地获得地下深部的电性结构.本文通过正演模
职业学校的大部分学生数学基础差，对数学学习缺少兴趣，给数学教学带来很大的难度。针对以上问题，结合多年来的职高数学教学实践，谈几点粗浅的意见。 一、注重与初中相关知识的衔接，温故知新 多数的职高生对学过的数学知识需要复习与提高，才能顺利进入职高阶段的数学学习。因此，教师在职高数学教学中要做好与初中相关知识的衔接，查漏补缺，缩短初中与职高知识跨度的距离，温故知新，顺利过渡。职高数学教材内容
高校扩招是近年来教育改革的重大举措，它对教育乃至礼会都产生了积极的影响，当然也对农村教育带来了颇多的影响，农村子弟有了更多与城里人平等竞争的机会，大学生多了，他们毕业后回
摘要本文利用昆明站（25．6°N，103．8°E）MF雷达在2009年7月22日的观测数据，研究了这次日食期间D区电子密度的变化．结果表明，随着日食的开始，D区电子密度逐渐减小，在食甚后，电子密
当一名车工．钳工、铣工，掌握一手绝技绝话，做一名技术能手．曾经是许多青工的心愿，追求和自豪，但是一些企业青工不愿学技术，甚至不愿当工人，致使企业技术断层，后继乏人。造成这种现象的
英语教学活动是一个双向、双边活动,其成功与否既取决于教师对知识的传递,更取决于学生能否积极地、富有理解力地参与课堂活动。没有学生参与的英语教学活动只是教师的独角戏
期刊