【摘 要】
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电化教育的兴起和发展,为教材的研究、开发提供了广阔的天地。从它问世的那天起,电教教材的建设问题就被明确提出,并一直是电教工作的重点。今天,一个包括文字教材,各种形式
【机 构】
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中国地质大学电教中心,中国地质大学电教中心讲师制作室副主任,助理工程师
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电化教育的兴起和发展,为教材的研究、开发提供了广阔的天地。从它问世的那天起,电教教材的建设问题就被明确提出,并一直是电教工作的重点。今天,一个包括文字教材,各种形式的电教教材体系已基本建立起来,电教教材正在各行各业、各级各类学校一展“雄姿”。然而,电教工作终究还是一项新的工作,尽管近年来不少教师和电教工作者致力子电教教材的研究开发,也确实取得了一些可喜的成果,但和实际需要仍有较大差距。电教教材仍然只配“辅助”,而未能充当教学“主角”。如何使电教教材充分发挥自身的作用,成为教材必不可少的一部分,而不是仅仅作
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