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独立学院是近年来发展起来的一种新的高等教育办学模式，随着独立学院招生规模的不断壮大，在校学生逐渐增多，独立学院大学生思想政治教育工作所面临的新情况和新问题也随之增加。构建独立学院大学生思想政治教育体系是高校开展思想政治教育的基本保障和根本要求，是当前独立学院学生思想政治教育面临的新课题。随着社会的发展，以人为本的教育理念已确立，独立学院大学生思想政治工作应该在继承和发扬过去成功经验的基础上，与时俱进，针对独立学院学生的特点和实际情况，卓有成效地开展工作，逐步建立以人为本为核心的思想政治教育体系。
紧抓“以人为本”的理念为核心
要把“以人为本”作为独立学院办学的核心理念，即更多的是体现学生个体的地位和价值。党的十七大报告中明确提出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”新时期的学生思想政治工作应了解和尊重大学生的认知需求，以服务为主，即服务于学生的学习、服务于学生的生活、服务于学生的全面成长。教育者要从思想上深刻认识以人为本的意义，做到尊重、关心、理解和信任学生，把“以人为本”的观念落实到学生工作中去。首先，要尊重学生，以情感人，用热情去感染学生，和他们建立感情，只有以感情为基础，才能沟通思想；其次，要理解学生，以理服人，对学生坚持正面的教育为主，加强与他们的沟通和交流，而且在交流的过程中注意把自己放在和他们平等的位置上，耐心细致的做好思想工作；再次，关心学生，以行正人，要靠自己高尚的人格和品格，对学生形成潜移默化的影响，言行一致，为人师表，用心灵唤起心灵，用信任赢得信任，才能在学生中树立起可敬可爱的形象，严格抵制歪风邪气；最后，要培养学生，以严育人，针对独立学院学生中独生子女居多，依赖性强，独立性差等特点，从学习纪律、规章制度、生活习惯上严格要求学生，充分发挥学生的主观能动性，“要对学生的正当兴趣和爱好给予必要的引导和支持，要创造条件对学生的特殊才能给予培养，使其天赋、才能得到进一步的发展。”
把握四个原则
1．传承性原则，即与学校母体形成长期和谐的发展关系。合理协调独立学院与母体学校的关系，是独立学院有效地发挥其功能，实现长足、健康、可持续发展的关键之一。独立学院是依托母体学校而发展的，母体学校长期积淀的办学资源优势、教学传统、师资队伍与管理效率等是独立学院思想政治工作不竭的资源，同时也是学生最引以为豪的亮点。独立学院在发展阶段能够分享公办普通高校的教育教学、管理资源和校园文化，这对于独立学院建立规范的教育教学体系、保障人才培养质量、思想政治教育体系的形成，能够产生重要的监督、保证作用。独立学院应当遵循的生存与发展原则是扬长避短，既要有效开发和利用母体学校的优质资源，借鉴母体学校长期发展中积累的成功经验，又要积极借鉴国外的成功办学经验，借鉴企业的有效管理模式，大胆探索、勇于创新，以开放办学的理念实现和谐发展。
2．创新性原则，即创新管理模式。思想政治教育工作者必须转变教育观念，确立以社会需求为基础，以学生个体全面发展为中心的创新管理模式，“只有创新，思想政治工作才能跟上时代，做到与时俱进”。对独立学院学生实行分类管理，分层教育，激励为主，帮教为辅，制度律人，友情处分。在学生管理上，根据特殊群体(如后进生、心理疾病生、违纪生)与普通群体及学生干部与普通学生的不同特点进行分类管理。一方面大力宣传品学兼优、为学院争得荣誉的好学生；另一方面，对重点学生采取重点关心、说服教育的方式，努力使学生工作具有针对性和实效性。在管理过程中坚持依法依规，刚性要求，柔性操作。
3．实效性原则，即注重思想政治教育的实效性。追求实效性是高校学生思想政治教育永恒的主题，也是学生思想政治教育必须坚持的原则。然而，面对新形势和新任务，大学生思想政治教育工作还不够适应，存在不少薄弱环节，主要表现为大学生思想政治教育的效果不佳，实效性还有待提高。由于大学生思想政治教育是一项系统工程，是教育者对大学生施加思想政治影响与大学生接受思想政治教育影响的统一的立体动态的过程，因而影响其实效性的因素不是简单的、单方面的、浅层次的，而是复杂的社会因素、家庭因素、学校教育因素以及学生自身因素等综合作用的结果。独立学院开展学生工作坚持在思想上牢固树立以学生为本的意识，有针对性、创造性地来进行，使学生工作真正成为服务学生，把大学生思想政治教育与社会主义荣辱观教育相结合；同主渠道教育相结合；同第二课堂活动相结合；同教育管理相结合；同提高学生的思想道德素质相结合。
4．系统性原则，即思想政治教育内容的系统性。在社会经济快速发展的今天，独立学院大学生思想政治工作不断出现新的问题，必须对思想政治工作系统及系统的内在协调机制进行分析，并不断研究思想政治工作系统协调的具体表现形式，以更好地加强和改进大学生思想政治教育工作。思想政治教育内容的系统性包括教育内容的全面性、教育过程的协调性、教育内容的发展性。教育内容的全面性是指其内容既包括政治教育、思想教育、道德教育，又包括法纪教育和心理教育；既包括系统的教育内容，又包括日常的教育内容；既包括“应然”的教育内容，又包括“实然”的教育内容。教育过程的协调性指遵循教育规律，由浅入深，逐层递进，整体协调，如大学思想政治教育模式的有机协调；学校教育与社会教育的有机协调；理论教育与实践教育的有机协调等。教育内容的发展性是指要适应现代社会发展和人的发展需要，不断调整、充实、深化、更新思想政治教育的内容。
坚持三个结合为保障
1．坚持教学工作与学生思想政治工作相结合。大学生思想政治工作必须始终坚持以提高学生综合素质为目标，要结合独立学院学生的思想、学习、生活和心理等特点，以教学工作为中心，不断探索学生思想政治工作的新方法、新途径。要充分发挥“两课”在学生思想政治工作中的主渠道作用，通过理论联系实际，加强“两课”的实践性教学，提高“两课”在学生思想政治工作中的针对性和实效性，用科学的理论武装青年学生的头脑，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质。
2．坚持校园文化建设与学生思想政治工作相结合。加强独立学院校园文化建设对加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质，具有十分重要的作用。独立学院校园文化建设始终要弘扬主旋律，提高学生的思想政治素质，要始终坚持以科学的理论为指导，加强以爱国主义为核心的民族精神的培育，有计划、分层次、有重点地组织学习邓小平理论、“三个代表”等重要思想，树 立科学发展观，以重大历史事件和重大活动为契机，通过演讲比赛、征文、社会调查等多种形式，采取集中学习、专题讨论等相结合的方式，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。实践证明，优秀的校园文化与高校思想政治教育之间关系密切，相得益彰。
3．坚持网络建设与学生思想政治工作相结合。网络的快速发展为高校大学生思想政治教育工作带来正负面的影响，构建高校网络思想教育体系有着十分重要的意义。第一，要运用技术手段对大学生的上网加强控制和诱导，独立学院要注意对校园网人口接点过滤技术的研究，采取切实可行的手段，预防不良网站进入校园网；第二，建设有吸引力的思想政治教育工作网站，在网站内容上，如“原著选读”、“业余党校”、“爱国主义影视”等内容都可以成为对大学生进行思想政治教育的专职场所，使思想政治教育工作更加贴近学生的日常生活，切合学生的实际；第三，独立学院要塑造优秀的网上思政工作队伍，全面提高教育者的综合素质，复合型的思想教育者能吸引更多的大学生上网接受思想教育，真正使高校思想政治教育工作抓紧抓实，抓出实效。
以建好两支队伍为切入点
独立学院要以建设好以高校政工干部队伍和学生骨干队伍为切入点，构建大学生思想政治教育体系。
1．建设一支高素质、能战斗的高校政工干部队伍。目前高校中普遍存在政工队伍职业意识薄弱、职业心态消极、职业发展空间狭小等问题。独立学院大学生思想政治教育工作首要的是严格标准，选聘过硬的政工人员，要求政治上要能认真贯彻党的教育方针、政策，品德端正，诚实守信，具有较强的事业心、责任感和奉献精神，有较强的组织纪律观念和全面掌握大学生思想政治工作的基本理论和技能，具有一定的领导、管理、组织、协调能力，有较强的计算机办公自动化操作能力，具备良好的文字、语言表达能力，具有开拓创新的意识和能力等。提高高校政工干部队伍整体素质对于独立学院大学生思想政治教育工作起着重要的作用，要认真考虑政工队伍的培养提高问题。注重对政工队伍的培养，为他们提供学习进修的机会，要让他们切实感受到工作有奔头，激发工作热情，从而使这支队伍具有较强的凝聚力和战斗力。
2．建设一支素质硬、能力强的学生干部队伍。高校学生干部，一般指高校中处于班委、团委以上的担任某项工作的学生干部，高校学生干部队伍是一个人数较多，素质较高的学生群体，具有双重性，既是高校政工人员和专业教师的工作对象，又是教育管理最基层的组织实施者，他们在学风建设、教育管理中发挥着桥梁纽带和模范带头作用。建设好独立学院学生干部队伍，对大学生思想政治教育工作的顺利开展起着不可估量的作用。但近年来，学生干部队伍也存在着忽视政治理论素质的提高、忽视优良品质的培养等问题。因此，要严格学生干部的培养、选拔和任用。努力提高学生干部的思想政治素质，通过以活动为载体的方式培养、锻炼学生干部，提高学生的组织、协调和管理能力，坚持以理论指导来增强学生干部提出问题、分析问题和解决问题的能力。
思想政治教育体系构建的五个途径
思想政治工作在高校大学生思想政治工作中已创造了许多行之有效的方法，我们应加以继承和发扬。加强和改进大学生思想政治理论教育、加强宿舍文化建设、构建和谐校园文化、营造良好网络环境和抓好大学生社会实践活动是思想政治教育体系构建的五个有效途径。
1．加强和改进大学生思想政治理论教育。独立学院大学生思想政治理论课要联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生的思想现状，坚持继承和创新相统一、以创新为主，史论结合、以论为主，学术性与政治性相统一、以政治性为主，课堂讲授与课外实践相统一、以课堂讲授为主的原则，把传授知识与思想教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，改进教学方法，改善教学手段。比如：继续加强和改进马克思主义中国化等主要理论课教学，引导学生完整、准确地掌握和运用其基本原理和方法，深入贯彻落实科学发展观；继续完善思想品德课教学，即对学生进行世界观、人生观、价值观等方面的系统教育，培养学生高尚的思想品质和道德观念。
2．加强宿舍文化建设。学生在宿舍的思想行为能够反映出他们的世界观、人生观、价值观形成过程中的许多问题，并且具有真实性、重现性、直观性和可捕捉性，这就为我们做好思想教育工作提供了极为有利的条件。在实际工作中，要根据独立学院人才培养的目标及高等教育规律，结合当代大学生的特点，认真研究学生宿舍的思想教育工作。把学生宿舍的思想教育列为学校思想政治工作的组成部分，并作为宿舍管理工作的重要内容，从学生宿舍的实际情况出发有针对性地开展工作。建立健全行之有效的规章制度，并认真实施。严格管理，达到教育的目的；通过宿舍管理人员、服务人员为学生提供良好的服务，并以身作则对学生进行言传身教，使学生感受到学校和老师给予他们的关怀，从而达到对宿舍管理工作的支持和认同；通过广泛、深入地宣传宿舍管理制度，使学生认识到纪律不是约束、限制他们的自由，而是维护集体利益的需要；开展文明宿舍建设和组织学生参与宿舍民主管理，强化学生的集体意识，以典型教育带动学生整体素质的提高。
3．构建和谐校园文化。校园文化在大学生思想政治教育中发挥着素质教育功能、激励与诫勉功能、社会功能、实践功能。构建和谐校园文化必须提高校园文化活动和思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。校园文化有利于引导大学生形成符合时代要求的价值观；有利于规范大学生的思想行为，提升其道德水准；能陶冶大学生情操，培养大学生正确的审美观念和健康的心理素质；能活化思想政治教育的内容和方法，扩大思想政治教育的影响，增强思想政治教育的实效；能营造和谐的思想政治教育环境，创造有利于大学生成长的良好氛围：能更好地实现思想政治教育的目的。在独立学院校园文化建设中，结合独立学院实际，应该致力于优良校风、学风的建设，大力加强学生文化素质教育，如开展诚信、文明、感恩等基础文明教育；建立校园文化活动的立体网络，加强学生社团和学生组织的建设和管理，把它们的发展建设纳入素质教育和加强大学生思想政治教育的轨道；开展丰富多彩、积极向上的政治、学习、科技、文化、艺术、体育和娱乐活动，通过开展活动对学生实施思想政治教育，影响面广，学生较易接受，可以收到事半功倍的效果。
4．营造良好网络环境。党的十七大报告中明确提出：“加强网络文化建设和管理，营造良好网络环境。”搭建内容健康向上的校园网络平台，对大学生思想政治教育体系的构建，有着十分重要的现实意义。通过网络可以了解师生所关注的焦点和热点问题，了解双方思想认识上的异同，有利于开展有针对性的、有成效的思想政治教育。思想政治教育工作者可以从网上了解到学生们的真实思想动态，有针对性的在网上发布正确的思想信息来教育引导大学生，使其树立良好的理想信念。因此，独立学院要完善校园网络阵地建设，建立先进的网络管理机制；建设和推进思想政治教育网络化，除r要加强外部环境和硬件建设外，还要对大学生进行网络道德教育，使学生树立正确的世界观，人生观和价值观，提高大学生对是非、美丑的辨别能力；要培养大学生形成健全的人格和高尚的情操；提高大学生的法治意识，自觉地遵守有关信息网络法律和制度，对各种有害信息自觉地加以抵制，最终成为网络社会中的道德主体，承担起维护网络社会秩序的重任。
5．抓好大学生社会实践活动。社会实践是学生理论联系实际的主要途径，也是学生接受思想政治教育由知而行的必经之路，要通过学生社团的领导与组织，加大社会实践的力度，培养学生艰苦奋斗精神。磨炼意志，锻炼学生综合素质、能力。第一，开展劳动和专业技能教育，从书本到实践，组织大学生进行与教学计划相关的实践，增长知识才干；第二，实施社会规范和社会角色教育，采取多种形式和途径引导大学生走出校门，到基层去，到群众中去，如组织大学生参加军训、社会调查、生产劳动、公益活动等实践活动，开展文化、科技、卫生“三下乡”活动。学会处理人际关系，树立法律意识和公德意识；第三，推进国情和民情教育。在学生中广泛开展以志愿者服务、西部支教为载体的活动，让广大学生明确自己对历史、民族肩负的责任使命，使他们在参与中培养社会责任感，提高道德境界。牢固树立实践育人思想，对教育实践、专业实习、社会调查等教学环节的社会实践活动，要区分不同情况，分别提出要求，提供便利条件，注重活动实效，使之在大学生思想政治教育中发挥特殊的作用。
紧抓“以人为本”的理念为核心
要把“以人为本”作为独立学院办学的核心理念，即更多的是体现学生个体的地位和价值。党的十七大报告中明确提出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”新时期的学生思想政治工作应了解和尊重大学生的认知需求，以服务为主，即服务于学生的学习、服务于学生的生活、服务于学生的全面成长。教育者要从思想上深刻认识以人为本的意义，做到尊重、关心、理解和信任学生，把“以人为本”的观念落实到学生工作中去。首先，要尊重学生，以情感人，用热情去感染学生，和他们建立感情，只有以感情为基础，才能沟通思想；其次，要理解学生，以理服人，对学生坚持正面的教育为主，加强与他们的沟通和交流，而且在交流的过程中注意把自己放在和他们平等的位置上，耐心细致的做好思想工作；再次，关心学生，以行正人，要靠自己高尚的人格和品格，对学生形成潜移默化的影响，言行一致，为人师表，用心灵唤起心灵，用信任赢得信任，才能在学生中树立起可敬可爱的形象，严格抵制歪风邪气；最后，要培养学生，以严育人，针对独立学院学生中独生子女居多，依赖性强，独立性差等特点，从学习纪律、规章制度、生活习惯上严格要求学生，充分发挥学生的主观能动性，“要对学生的正当兴趣和爱好给予必要的引导和支持，要创造条件对学生的特殊才能给予培养，使其天赋、才能得到进一步的发展。”
把握四个原则
1．传承性原则，即与学校母体形成长期和谐的发展关系。合理协调独立学院与母体学校的关系，是独立学院有效地发挥其功能，实现长足、健康、可持续发展的关键之一。独立学院是依托母体学校而发展的，母体学校长期积淀的办学资源优势、教学传统、师资队伍与管理效率等是独立学院思想政治工作不竭的资源，同时也是学生最引以为豪的亮点。独立学院在发展阶段能够分享公办普通高校的教育教学、管理资源和校园文化，这对于独立学院建立规范的教育教学体系、保障人才培养质量、思想政治教育体系的形成，能够产生重要的监督、保证作用。独立学院应当遵循的生存与发展原则是扬长避短，既要有效开发和利用母体学校的优质资源，借鉴母体学校长期发展中积累的成功经验，又要积极借鉴国外的成功办学经验，借鉴企业的有效管理模式，大胆探索、勇于创新，以开放办学的理念实现和谐发展。
2．创新性原则，即创新管理模式。思想政治教育工作者必须转变教育观念，确立以社会需求为基础，以学生个体全面发展为中心的创新管理模式，“只有创新，思想政治工作才能跟上时代，做到与时俱进”。对独立学院学生实行分类管理，分层教育，激励为主，帮教为辅，制度律人，友情处分。在学生管理上，根据特殊群体(如后进生、心理疾病生、违纪生)与普通群体及学生干部与普通学生的不同特点进行分类管理。一方面大力宣传品学兼优、为学院争得荣誉的好学生；另一方面，对重点学生采取重点关心、说服教育的方式，努力使学生工作具有针对性和实效性。在管理过程中坚持依法依规，刚性要求，柔性操作。
3．实效性原则，即注重思想政治教育的实效性。追求实效性是高校学生思想政治教育永恒的主题，也是学生思想政治教育必须坚持的原则。然而，面对新形势和新任务，大学生思想政治教育工作还不够适应，存在不少薄弱环节，主要表现为大学生思想政治教育的效果不佳，实效性还有待提高。由于大学生思想政治教育是一项系统工程，是教育者对大学生施加思想政治影响与大学生接受思想政治教育影响的统一的立体动态的过程，因而影响其实效性的因素不是简单的、单方面的、浅层次的，而是复杂的社会因素、家庭因素、学校教育因素以及学生自身因素等综合作用的结果。独立学院开展学生工作坚持在思想上牢固树立以学生为本的意识，有针对性、创造性地来进行，使学生工作真正成为服务学生，把大学生思想政治教育与社会主义荣辱观教育相结合；同主渠道教育相结合；同第二课堂活动相结合；同教育管理相结合；同提高学生的思想道德素质相结合。
4．系统性原则，即思想政治教育内容的系统性。在社会经济快速发展的今天，独立学院大学生思想政治工作不断出现新的问题，必须对思想政治工作系统及系统的内在协调机制进行分析，并不断研究思想政治工作系统协调的具体表现形式，以更好地加强和改进大学生思想政治教育工作。思想政治教育内容的系统性包括教育内容的全面性、教育过程的协调性、教育内容的发展性。教育内容的全面性是指其内容既包括政治教育、思想教育、道德教育，又包括法纪教育和心理教育；既包括系统的教育内容，又包括日常的教育内容；既包括“应然”的教育内容，又包括“实然”的教育内容。教育过程的协调性指遵循教育规律，由浅入深，逐层递进，整体协调，如大学思想政治教育模式的有机协调；学校教育与社会教育的有机协调；理论教育与实践教育的有机协调等。教育内容的发展性是指要适应现代社会发展和人的发展需要，不断调整、充实、深化、更新思想政治教育的内容。
坚持三个结合为保障
1．坚持教学工作与学生思想政治工作相结合。大学生思想政治工作必须始终坚持以提高学生综合素质为目标，要结合独立学院学生的思想、学习、生活和心理等特点，以教学工作为中心，不断探索学生思想政治工作的新方法、新途径。要充分发挥“两课”在学生思想政治工作中的主渠道作用，通过理论联系实际，加强“两课”的实践性教学，提高“两课”在学生思想政治工作中的针对性和实效性，用科学的理论武装青年学生的头脑，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质。
2．坚持校园文化建设与学生思想政治工作相结合。加强独立学院校园文化建设对加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质，具有十分重要的作用。独立学院校园文化建设始终要弘扬主旋律，提高学生的思想政治素质，要始终坚持以科学的理论为指导，加强以爱国主义为核心的民族精神的培育，有计划、分层次、有重点地组织学习邓小平理论、“三个代表”等重要思想，树 立科学发展观，以重大历史事件和重大活动为契机，通过演讲比赛、征文、社会调查等多种形式，采取集中学习、专题讨论等相结合的方式，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。实践证明，优秀的校园文化与高校思想政治教育之间关系密切，相得益彰。
3．坚持网络建设与学生思想政治工作相结合。网络的快速发展为高校大学生思想政治教育工作带来正负面的影响，构建高校网络思想教育体系有着十分重要的意义。第一，要运用技术手段对大学生的上网加强控制和诱导，独立学院要注意对校园网人口接点过滤技术的研究，采取切实可行的手段，预防不良网站进入校园网；第二，建设有吸引力的思想政治教育工作网站，在网站内容上，如“原著选读”、“业余党校”、“爱国主义影视”等内容都可以成为对大学生进行思想政治教育的专职场所，使思想政治教育工作更加贴近学生的日常生活，切合学生的实际；第三，独立学院要塑造优秀的网上思政工作队伍，全面提高教育者的综合素质，复合型的思想教育者能吸引更多的大学生上网接受思想教育，真正使高校思想政治教育工作抓紧抓实，抓出实效。
以建好两支队伍为切入点
独立学院要以建设好以高校政工干部队伍和学生骨干队伍为切入点，构建大学生思想政治教育体系。
1．建设一支高素质、能战斗的高校政工干部队伍。目前高校中普遍存在政工队伍职业意识薄弱、职业心态消极、职业发展空间狭小等问题。独立学院大学生思想政治教育工作首要的是严格标准，选聘过硬的政工人员，要求政治上要能认真贯彻党的教育方针、政策，品德端正，诚实守信，具有较强的事业心、责任感和奉献精神，有较强的组织纪律观念和全面掌握大学生思想政治工作的基本理论和技能，具有一定的领导、管理、组织、协调能力，有较强的计算机办公自动化操作能力，具备良好的文字、语言表达能力，具有开拓创新的意识和能力等。提高高校政工干部队伍整体素质对于独立学院大学生思想政治教育工作起着重要的作用，要认真考虑政工队伍的培养提高问题。注重对政工队伍的培养，为他们提供学习进修的机会，要让他们切实感受到工作有奔头，激发工作热情，从而使这支队伍具有较强的凝聚力和战斗力。
2．建设一支素质硬、能力强的学生干部队伍。高校学生干部，一般指高校中处于班委、团委以上的担任某项工作的学生干部，高校学生干部队伍是一个人数较多，素质较高的学生群体，具有双重性，既是高校政工人员和专业教师的工作对象，又是教育管理最基层的组织实施者，他们在学风建设、教育管理中发挥着桥梁纽带和模范带头作用。建设好独立学院学生干部队伍，对大学生思想政治教育工作的顺利开展起着不可估量的作用。但近年来，学生干部队伍也存在着忽视政治理论素质的提高、忽视优良品质的培养等问题。因此，要严格学生干部的培养、选拔和任用。努力提高学生干部的思想政治素质，通过以活动为载体的方式培养、锻炼学生干部，提高学生的组织、协调和管理能力，坚持以理论指导来增强学生干部提出问题、分析问题和解决问题的能力。
思想政治教育体系构建的五个途径
思想政治工作在高校大学生思想政治工作中已创造了许多行之有效的方法，我们应加以继承和发扬。加强和改进大学生思想政治理论教育、加强宿舍文化建设、构建和谐校园文化、营造良好网络环境和抓好大学生社会实践活动是思想政治教育体系构建的五个有效途径。
1．加强和改进大学生思想政治理论教育。独立学院大学生思想政治理论课要联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生的思想现状，坚持继承和创新相统一、以创新为主，史论结合、以论为主，学术性与政治性相统一、以政治性为主，课堂讲授与课外实践相统一、以课堂讲授为主的原则，把传授知识与思想教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，改进教学方法，改善教学手段。比如：继续加强和改进马克思主义中国化等主要理论课教学，引导学生完整、准确地掌握和运用其基本原理和方法，深入贯彻落实科学发展观；继续完善思想品德课教学，即对学生进行世界观、人生观、价值观等方面的系统教育，培养学生高尚的思想品质和道德观念。
2．加强宿舍文化建设。学生在宿舍的思想行为能够反映出他们的世界观、人生观、价值观形成过程中的许多问题，并且具有真实性、重现性、直观性和可捕捉性，这就为我们做好思想教育工作提供了极为有利的条件。在实际工作中，要根据独立学院人才培养的目标及高等教育规律，结合当代大学生的特点，认真研究学生宿舍的思想教育工作。把学生宿舍的思想教育列为学校思想政治工作的组成部分，并作为宿舍管理工作的重要内容，从学生宿舍的实际情况出发有针对性地开展工作。建立健全行之有效的规章制度，并认真实施。严格管理，达到教育的目的；通过宿舍管理人员、服务人员为学生提供良好的服务，并以身作则对学生进行言传身教，使学生感受到学校和老师给予他们的关怀，从而达到对宿舍管理工作的支持和认同；通过广泛、深入地宣传宿舍管理制度，使学生认识到纪律不是约束、限制他们的自由，而是维护集体利益的需要；开展文明宿舍建设和组织学生参与宿舍民主管理，强化学生的集体意识，以典型教育带动学生整体素质的提高。
3．构建和谐校园文化。校园文化在大学生思想政治教育中发挥着素质教育功能、激励与诫勉功能、社会功能、实践功能。构建和谐校园文化必须提高校园文化活动和思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。校园文化有利于引导大学生形成符合时代要求的价值观；有利于规范大学生的思想行为，提升其道德水准；能陶冶大学生情操，培养大学生正确的审美观念和健康的心理素质；能活化思想政治教育的内容和方法，扩大思想政治教育的影响，增强思想政治教育的实效；能营造和谐的思想政治教育环境，创造有利于大学生成长的良好氛围：能更好地实现思想政治教育的目的。在独立学院校园文化建设中，结合独立学院实际，应该致力于优良校风、学风的建设，大力加强学生文化素质教育，如开展诚信、文明、感恩等基础文明教育；建立校园文化活动的立体网络，加强学生社团和学生组织的建设和管理，把它们的发展建设纳入素质教育和加强大学生思想政治教育的轨道；开展丰富多彩、积极向上的政治、学习、科技、文化、艺术、体育和娱乐活动，通过开展活动对学生实施思想政治教育，影响面广，学生较易接受，可以收到事半功倍的效果。
4．营造良好网络环境。党的十七大报告中明确提出：“加强网络文化建设和管理，营造良好网络环境。”搭建内容健康向上的校园网络平台，对大学生思想政治教育体系的构建，有着十分重要的现实意义。通过网络可以了解师生所关注的焦点和热点问题，了解双方思想认识上的异同，有利于开展有针对性的、有成效的思想政治教育。思想政治教育工作者可以从网上了解到学生们的真实思想动态，有针对性的在网上发布正确的思想信息来教育引导大学生，使其树立良好的理想信念。因此，独立学院要完善校园网络阵地建设，建立先进的网络管理机制；建设和推进思想政治教育网络化，除r要加强外部环境和硬件建设外，还要对大学生进行网络道德教育，使学生树立正确的世界观，人生观和价值观，提高大学生对是非、美丑的辨别能力；要培养大学生形成健全的人格和高尚的情操；提高大学生的法治意识，自觉地遵守有关信息网络法律和制度，对各种有害信息自觉地加以抵制，最终成为网络社会中的道德主体，承担起维护网络社会秩序的重任。
5．抓好大学生社会实践活动。社会实践是学生理论联系实际的主要途径，也是学生接受思想政治教育由知而行的必经之路，要通过学生社团的领导与组织，加大社会实践的力度，培养学生艰苦奋斗精神。磨炼意志，锻炼学生综合素质、能力。第一，开展劳动和专业技能教育，从书本到实践，组织大学生进行与教学计划相关的实践，增长知识才干；第二，实施社会规范和社会角色教育，采取多种形式和途径引导大学生走出校门，到基层去，到群众中去，如组织大学生参加军训、社会调查、生产劳动、公益活动等实践活动，开展文化、科技、卫生“三下乡”活动。学会处理人际关系，树立法律意识和公德意识；第三，推进国情和民情教育。在学生中广泛开展以志愿者服务、西部支教为载体的活动，让广大学生明确自己对历史、民族肩负的责任使命，使他们在参与中培养社会责任感，提高道德境界。牢固树立实践育人思想，对教育实践、专业实习、社会调查等教学环节的社会实践活动，要区分不同情况，分别提出要求，提供便利条件，注重活动实效，使之在大学生思想政治教育中发挥特殊的作用。