【摘 要】
：
"六对论治"是吕仁和教授在长期医疗实践中总结形成的经验思维模式,即:对症论治、对症辨证论治、对症辨病与辨证相结合论治、对病论治、对病辨证论治、对病分期辨证论治[1],该
论文部分内容阅读
"六对论治"是吕仁和教授在长期医疗实践中总结形成的经验思维模式,即:对症论治、对症辨证论治、对症辨病与辨证相结合论治、对病论治、对病辨证论治、对病分期辨证论治[1],该经验已经成功用于痛风肾病、糖尿病、糖尿病周围神经病变等多种疾病的治疗,都取得了较好的临床效果[2-3].我们在跟随吕仁和教授出诊的过程中,亲历他运用"六对论治"治疗肾移植后发生肿瘤转移的复杂内伤发热患者,取得满意疗效,现介绍如下.
其他文献
目的:观察维吾尔医内外综合治疗痔疮的临床疗效;方法:将入选的83例患者根据维吾尔医基础理论,将异常体液质分为异常黑胆质型痔疮组51例,异常血液质型痔疮组32例,两组均平衡体
目的:分析研究复方小茴香蜜膏治疗肾孟肾炎的临床疗效。方法:回顾性分析2010年1月至2012年1月在我院治疗的52例肾盂肾炎患者的临床资料。将52例患者随机分为治疗组和对照组各
素质教育是以促进学生身心发展为目的的基础教育.素质教育主要包括内在素质和外在的素质.内在素质主要是人对世界、环境、人生的看法和意义,即人的世界观、人生观、价值观、
目的:观察维西医结合治疗尿石症的临床疗效;方法:回顾性分析我院2011年6月～2012年6月收治49例尿石症的临床资料,应用维西药观察临床疗效;结果:49例患者中服2剂后排石的8例16.4
目的观察抗纤益肺胶囊对博莱霉素致大鼠肺纤维化的病理改变及血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、转化生长因子-β1(TGF-β1)的影响。方法选用60只健康Wistar大鼠,随机分为正常组,
目的探讨糖尿病肾病患者胎孕期岁运与其发病的相关性,以及与糖尿病肾病相关的危险因素。方法共收集436例东直门医院肾内科住院糖尿病患者的出生日期的岁运信息以及合并症情况
目的 观察慢溃宁灌肠剂治疗溃疡性结肠炎临床疗效.方法 将2011年2月至2012年2月门诊和住院患者60例随机分为治疗组及对照组.治疗组30例慢溃宁灌肠剂灌肠,对照组柳氮磺吡啶栓
严格评价(critical appraisal)是临床医生和医学生应当具备的一项基本技能,是循证医学和循证临床实践的重要组成部分.它是对发表的临床科研论文从真实性和实用性两方面进行批
鲁承业老师是北京中医药大学附属护国寺中医医院主任医师.19岁从师于施今墨先生的叔叔施少航先生,后又从师于脾胃病专家鲍友麟先生,1972年得脾胃病专家步玉如先生亲传.博采众
失重条件下航天员会出现多种不良的生理病理反应,肌肉萎缩是其中最明显的变化之一,主要表现为肌肉体积、重量减少,抬举无力等。在传统中医典籍中没有见到相应疾病的描述,根据