【摘 要】
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随着竞争日益激烈,人才需求更加突出。因此,社会对学校人才培养的要求越来越高。教育界对培养什么样的学生、怎样培养学生展开了研究,提出了以核心素养为核心的学科教育。以
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随着竞争日益激烈,人才需求更加突出。因此,社会对学校人才培养的要求越来越高。教育界对培养什么样的学生、怎样培养学生展开了研究,提出了以核心素养为核心的学科教育。以核心素养为核心的学科教学重视学生综合素质的培养,强调学生能力和自主性。高中阶段的生物教学在初中知识的基础上增加了更加专业的知识。学生面临高考压力,需要更加深刻的理解,基于这种要求,以核心素养为核心的高中生物学习应该更加注重生活化。教师要以生活为基础、为素材培养学生生物学习的能力,建立学生生物学习思维,提高学生的实践能力、探究能力和创新能力。本文通
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