大学课堂教学模式与大学生成长

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国际化进程中激烈的竞争要求高素质的人才,本文通过对当今大学教育模式的剖析,分析了其现存的弊端,以及大学生素质的提高与课堂教学之间关系,为了完善大学教育体制,提出合理化教学建议;另一方面也使大学生认识到当今大学课堂教学模式的不完善,为其自身发展提供了参考。
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