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新目标语篇材料具有现实性、寓思想教育于语言交际和文化教学中、注重语言基础与实际运用能力相结合等特点。教师在语篇教学中应运用有效教学策略：注意淡化课堂意识,注重知识迁移,转换教师角色及善于利用信息技术。
新目标语篇材料特点及教学策略探索
【摘 要】
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新目标语篇材料具有现实性、寓思想教育于语言交际和文化教学中、注重语言基础与实际运用能力相结合等特点。教师在语篇教学中应运用有效教学策略：注意淡化课堂意识,注重知识
【机 构】
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余姚市梨洲中学
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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