朝鲜族大学生普通话口语特征及教学对策--以延边大学为例

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目前,朝鲜族大学生的普通话口语水平较低并且影响着就业。朝鲜族大学生普通话口语在语音、词汇、语序方面存在着问题。生源地不同,他们普通话呈现的特征也不同。本文以延边大学为中心,通过发放问卷调查和访谈,分析并总结了延边大学朝鲜族大学生普通话口语特征,提出了有效的教学对策。 At present, Korean college students have lower proficiency in Putonghua and affect employment. Korean students have problems in pronunciation, vocabulary and word order in Mandarin spoken language. Their origins are different, and their mandarin features are different. This paper, taking Yanbian University as the center, analyzes and summarizes the colloquial features of Korean students in Yanbian University through questionnaires and interviews, and puts forward effective teaching strategies.
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