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培养学生的实践能力和创新能力是新一轮基础经验课程改革的出发点和立足点。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂．是一个民族兴旺发达的不竭动力。”《数学课程标准》也指出：“学生的数学学习内容应当是现实的，有意义的．富有挑战性的，这些内容有利于学生进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现方式采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。”