依托课本,读写结合——小学语文读写能力提高策略

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在新时期的语文教学当中,对于写作的讲解,教师需要根据语文书本教材,将“读”与“写”两者通过“作文”以结盟,强强联手,共同来帮助学生更好地进行写作。学生写作能力的提高不仅需要靠学生自己的写作天分,更需要来自教师的正确指导,带领学生掌握一定的写作方法,然后不断进行写作训练,在训练当中进行写作战略摸索。“读书劳之,然写作可逸之。”在小学语文的写作教学当中,教师必须对依托于课本的读写结合引起重视,并从中不断探索出高质量高效率的教学策略,以提高学生的读写能力。下面我将根据自己在小学语文教学当中多年的教学经验和相关具
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