【摘 要】
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语言能力是英语学科核心素养中最重要的能力要求。语言能力牵动思维能力、文化品格、学习能力的发展。英语学科语言能力培养是通过教学活动实现的。教材作为学科知识的载体发挥着重要作用。高中英语新教材通过以下途径实现语言能力培养：在语言实践活动中构建隐性语言知识；强化语篇意识、整合语言技能；在语言运用过程中发展学习策略。了解新教材实现语言能力培养路径有助于提升英语教学效果，强化学科核心素养育人意识。
【基金项目】
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广东省梅州市哲学社会科学2021年规划立项课题“课程思政视角下的外语课堂话语研究”（mzsklx2021027）的研究成果；
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语言能力是英语学科核心素养中最重要的能力要求。语言能力牵动思维能力、文化品格、学习能力的发展。英语学科语言能力培养是通过教学活动实现的。教材作为学科知识的载体发挥着重要作用。高中英语新教材通过以下途径实现语言能力培养：在语言实践活动中构建隐性语言知识；强化语篇意识、整合语言技能；在语言运用过程中发展学习策略。了解新教材实现语言能力培养路径有助于提升英语教学效果，强化学科核心素养育人意识。
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