切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
光缆线路的障碍定位和日常规维护初探
光缆线路的障碍定位和日常规维护初探
来源 :科技创业月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzyltt8888
【摘 要】
:
光缆线路在传输过程中受到外界环境各种因素影响,易发生各种障碍。本文结合实际分析了常见障碍的成因、特点与障碍定位。还就日常维护中光缆线路的维护管理程序化、表格化、制
【作 者】
:
张庆云
【机 构】
:
通化电信传输局
【出 处】
:
科技创业月刊
【发表日期】
:
2009年11X期
【关键词】
:
光缆线路
障碍定位
维护
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
光缆线路在传输过程中受到外界环境各种因素影响,易发生各种障碍。本文结合实际分析了常见障碍的成因、特点与障碍定位。还就日常维护中光缆线路的维护管理程序化、表格化、制度化进行探讨。
其他文献
高校学籍档案管理中存在的问题与对策
学籍档案是学生在校学习、实践活动中形成的具有保存价值的各种人事文件材料。高校学籍档案管理工作是一项复杂、繁重的工作,随着办学规模的扩大、专业设置和学生人数的增加,
期刊
高校学籍档案
科学管理
信息资源
信息管理体制
基于Web的学生信息管理软件的开发
设计开发了一个基于web的学生信息管理软件。该软件能够为管理者提供方便快捷的学生信息管理服务:还可以对学生的成绩和基本信息进行统计分析;并提供班级和课程方面的相关服务
期刊
学生信息管理
B/S架构
JSP+Javabean
student information management
B/S structure
JSP+Jav
浅谈区域性灾害教育在地理教学中的重要性
防灾减灾教育在地理教育中占据着重要的地位,地理教育担负起防灾减灾教育的重任是适应新的课程标准的要求。地理课堂作为防灾减灾教育的主阵地,要思考怎样提高学生的防灾、减灾
期刊
地理教学
灾害教育
区域性灾害
意识
geographic education
disaster education
regional disaster
科技型中小企业的人才困境及其对策研究
人力资源是现代企业发展的第一大资源,提高人力资源管理水平能提高企业的竞争力。科技型中小企业面临着诸多人力资源问题,这是由其特点所决定的。探讨了科技型中小企业所面临
期刊
科技型中小企业
人力资源
人才困境
水工混凝土建筑物裂缝处理方法的研究
裂缝是水工混凝土常见病害之一,如果任由其发展必将对水工建筑物造成破坏.甚至危害建筑物安全。文章分析了裂缝产生的原因,提出了预防措施,总结了常用的处理方法。
期刊
水工混凝土裂缝
原因
处理措施
谈英语文化教学的方法
摘要:可以看到,英语教学中的文化教学法经过探索和尝试,确实既活跃了课堂氛围、激发了学生的学习兴趣,又取得了一定的教学成果。那么英语教学中如何进行文化教学呢?本文以笔者的个人教学经验和实践为现实基础,结合现有英语教材特点,提出在英语教学中进行文化教学的方法和手段。 关键词:大学英语;文化教学;方法 中图分类号:H319文献标志码:A文章编号:2095-9214(2015)04-0072-01
期刊
大学英语
文化教学
方法
浅谈中小学校园安全教育模式之构建
近几年,我国校园安全事故频频发生,脆弱的校园安全环境已成为国人之殇,尽管社会、政府、学校以空前的力度创建"平安校园",但是恶性偶发事件依然不断。在新的形势下,校园安全
期刊
中小学
安全教育模式
构建
马迅作品
<正>~~
期刊
中学思想品德课教学中文学艺术题材的灵活运用
摘 要:中学思想品德课经常被学生当成一门枯燥无味的课,因此,如何让一堂思想品德课更精彩一些很重要。结合课程内容,借助文学艺术的题材和内容进行思想品德课教学对于提高思想品德课教学实效性很有意义。 关键词:思想品德课;文学艺术;结合 一、灵活运用多种文学题材,增强思想品德课的意蕴和趣味性 新课程改革对思想品德课与语文学科之间的相互融和、相互渗透、相互作用提出了新的要求:思想品德课语言的美感、学生
期刊
思想品德课
文学艺术
结合
大学英语“阶段式”课堂教学模式研究
摘要:大学英语课堂教学中存在一些问题,导致学生缺乏对大学英语学习的全面理解,没有明确的目标定位,学习的动力不足、效果欠佳。“阶段式”教学模式注重培养学生的创新精神和实践能力。该模式引入大学英语课程中,将能优化课堂教学,提高学生学习的积极性和成效。 关键词:大学英语教学;“阶段式”教学模式;教学方法改革 中图分类号:G642.4 文献标志码:A 文章编号:2095-9214(2015)05-00
期刊
大学英语教学
“阶段式”教学模式
教学方法改革
与本文相关的学术论文