【摘 要】
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在新的时代背景之下许多教师以"绿色课堂"为依据,深入分析和解读新课程改革理念,将教师、教材与课堂融为一体,积极地将创造性的教学策略与教学实践形式融入课堂教学环节,在鼓
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在新的时代背景之下许多教师以"绿色课堂"为依据,深入分析和解读新课程改革理念,将教师、教材与课堂融为一体,积极地将创造性的教学策略与教学实践形式融入课堂教学环节,在鼓励和理解学生的基础之上实现教学资源的优化配置和利用。对此,本文以高中语文为分析对象,了解"绿色课堂"课堂理念的实践与探索要求,以期为推动高中语文教学实践活动的顺利开展提供一定的借鉴。
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