【摘 要】
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"玩"是每个孩子天性使然,建构游戏更是其中乐此不疲的活动之一,作为教师的我们就应该抓住建构区这一阵地,巧妙用好各种低结构材料:坚持多样性的同时,由少及多;坚持生活性的同时,有章可循;坚持开放性的同时,投其所好;从而引发幼儿与其有效互动,用材料,选材料,活材料,享受这玩中乐,玩中学,玩中获的过程。
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"玩"是每个孩子天性使然,建构游戏更是其中乐此不疲的活动之一,作为教师的我们就应该抓住建构区这一阵地,巧妙用好各种低结构材料:坚持多样性的同时,由少及多;坚持生活性的同时,有章可循;坚持开放性的同时,投其所好;从而引发幼儿与其有效互动,用材料,选材料,活材料,享受这玩中乐,玩中学,玩中获的过程。
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