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对于处在中高年级的小学生来说,语文的学习难度可以适当提高,以此来满足小学生持续增长的求知欲,在优化语文教学的过程中,语文教师要结合教材的重点和难点来拓展学生的知识视野,本文分析了如何优化语文拓展阅读,从多角度为学生提供丰富的阅读资料,为学生提供更多的阅读资源,优化小学生的阅读能力.
拓展阅读,开阔视野 ——小学中高年级语文拓展阅读教学研究
【摘 要】
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对于处在中高年级的小学生来说,语文的学习难度可以适当提高,以此来满足小学生持续增长的求知欲,在优化语文教学的过程中,语文教师要结合教材的重点和难点来拓展学生的知识视
【机 构】
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甘肃省兰州市城关区秦安路小学,甘肃 兰州,730030
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2019年7期
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