北京市怀柔区喇叭沟门满族乡中心小学是北京市最北边的一所小规模乡村学校，是一所深藏在大山深处的民族学校，满族学生占学生总数的60%。基于这样的背景，学校立足于底蕴深厚的满族文化，从学生的切实发展需求与时代精神的彰显等方面思考学校的美育文化建设，确立了“彰显民族魅力，传承民间艺术，凸显满族特色，打造山区品牌”的特色办学理念，秉承“传承满族剪纸艺术，彰显满族特色教育” 的美育工作发展方向，逐步形成具有民族文化特色的美育环境。
　　多元课程，铸就美育特色之根。学校以多彩课程为半径，拓展优质教育资源，挖掘满族文化底蕴，提供优质教育服务。学校从育人目标中分解出“学习素养、人文素养、艺术素养、健康素养、创新素养”五个维度，设计了以“学生全面发展”为根基，以“学生素养”为导向的“团结花”课程体系，将美育渗透于学校学科教学、校园文化、主题活动、体艺教育、三结合教育之中，并开发实施了《满族体育》《满族艺术》《满乡风情》等系列校本课程，让学生了解满族文化和当地风土人情。
　　多彩活动，助力美育特色发展。学校将美育工作纳入学校发展规划，通过“五个渗透”活动深化美育：一是在课堂教学中渗透美育;二是在主题活动中渗透美育;三是在校园文化中渗透美育;四是在体艺教育中渗透美育;五是在三结合教育中渗透美育。作为“北京市非物质文化遗产培训基地”，学校承担着包含二魁摔跤、跳竹竿、蹴球等14项非遗项目培训任务。以此为契机，学校邀请非遗传承人走进校园、邀请民族教育协会专家到校指导、与中央民族大学开展“1+1”特色活动，从而拓宽学生视野，提升美育素养。此外学校还将美育与学校主题活动有机结合，开展“艺术节”“体育节”“满族剪纸展览”“我是非遗小传人”等丰富多彩的活动，为学生搭建实践、体验、展示的平台。
　　精品项目，打造美育特色品牌。2014年，学校建立了“满心星”剪纸工作坊。通过几年的探索，学校的满族剪纸活动由指导个别学生到1～6年级学生全面普及，由兴趣小组社团活动到与学校课程建设相结合，由单纯民族艺术传承到与学校文化建设相结合，形成了系统的课程体系。同时，学校师生在继承和发扬传统剪纸艺术的基础上大胆创新，将彩色剪纸、立体剪纸、套色剪纸带入课堂。2017年学校依托“满族剪紙”这一美育特色精品项目，成为北京市学生金帆书画院美术分院的挂牌学校，培养了近百名满族剪纸“小小传承人”。如今，剪纸已成为学生探索世界和展示自我的工具，成为学校培养学生核心素养、落实立德树人根本任务的重要载体。
　　作为一所地处大山深处的乡村学校，落实美育的关键在于核心价值观的塑造。我们愿与思考同行，与智慧相伴，让每个学生都在美育中享受成功的喜悦，让美育之花在绿水青山中纵情绽放。