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"互联网+"正在或即将对文化产业产生巨大影响的同时,高校教育中"校企协同育人"成为许多地方高校实现应用型人才培养的重要举措。百色学院作为转型发展中的应用型高校,将部分课程作业与"互联网+""校企协同育人"相连接,是应时、应势和应基层的,具有积极的意义。
“互联网+”背景下高校协同育人模式可行性分析
【摘 要】
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"互联网+"正在或即将对文化产业产生巨大影响的同时,高校教育中"校企协同育人"成为许多地方高校实现应用型人才培养的重要举措。百色学院作为转型发展中的应用型高校,将部分
【机 构】
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广西百色学院
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2017年02期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目“‘互联网+’背景下应用型高校装饰艺术类课程的协同育人模式研究——以百色学院为例”,项目编号:2016JGB369
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