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新课程下的初中英语课堂教学中，为了使课堂教学更加生动形象、丰富多彩、趣味横生，在课堂中运用情感教育是一种必要的手段，可以有效引导学生学习英语的兴趣，从而提高初中英语学习的有效性。
初中英语课堂教学在新课程下提高有效性策略探究
【摘 要】
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新课程下的初中英语课堂教学中，为了使课堂教学更加生动形象、丰富多彩、趣味横生，在课堂中运用情感教育是一种必要的手段，可以有效引导学生学习英语的兴趣，从而提高初中英语学习
【机 构】
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陕西省西安市西北工业大学附属中学分校
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年2期
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