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本文通过分析专业学位研究生培养的三个特点,发现培养效果的实现有赖于协助研究生进行较为准确且明确的职业目标定位。焦点解决短期技术是在晤谈中与当事人协商完成职业目标定位的有利工具。焦点解决以其正向、面向未来的特征激发学生的内在驱动力。
焦点解决短期技术在专业学位研究生培养中的运用
【摘 要】
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本文通过分析专业学位研究生培养的三个特点,发现培养效果的实现有赖于协助研究生进行较为准确且明确的职业目标定位。焦点解决短期技术是在晤谈中与当事人协商完成职业目标
【机 构】
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浙江传媒学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2015年13期
【基金项目】
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浙江传媒学院课题“基于职业生涯规划的专业硕士创新人才培养模式”（编号：ZC13XJZ021）成果之一
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